2013/14 учебный год
(звучит музыка ПЕРЕД ЛИНЕЙКОЙ)
Фанфары торжественные
Музыка тихая
Ведущий:
День знаний, и, конечно же, День мира -
Таков для всех день первый в сентябре,
Когда под звуки вальса из эфира
Шлет поздравленья диктор детворе.
День знаний - мирный день, необходимый,
Как символ доброты и чистоты,
Давно и прочно горячо любимый,
И щедрый на улыбки и цветы.
ТАНЕЦ
Фанфары 1
Фанфары 2
ВЕДУЩИЙ 1
: Здравствуй, школа!
Вечно молодая и красивая,
Ждешь к себе друзей и детвору.
Не стареешь год от года,
Все любимее становишься народу своему.
ВЕДУЩИЙ 2:
Здравствуй, школа!
Ты не просто здание,
Ты для нас как будто дом родной.
Ежедневно по утрам к свиданию
Тщательно готовимся с тобой!
ВЕДУЩИЙ 1 : Здравствуй, школа!
О тебе с волнением
Пишем мы нескладные стихи. . .
Каждый год приходит пополнение,
А уходят в жизнь выпускники. . .
Фанфары 3
Ведущий: Встречаем наших первоклассников и выпускников.
Выход первоклассников и выпускников
11 – ки и 9-ки выводят классы под музыку на линейку.
Ведущий под музыку и выход первоклассников:
Листья желтые летят, день стоит веселый,
Провожают мамы всех ребяток в школу.
Отцвели сады уже, улетают птицы.
Вы идете в первый класс в первый раз учиться!
1а класс. Классный руководитель Полякова Ольга Павловна
1 б класс. Классный руководитель Велижанская Людмила Викторовна
1 в класс. Классный руководитель Кулёва Татьяна Владимировна
9 е классы Севостьянова Г.Ф., Моторина И.Ю., Готовая Г.Ф.11 класс – Скурту А.В.
Ведущий:
С Днем знаний, ученик!
Сегодня праздник твой:
Мир - ярок и велик -
Ты для себя открой!!!
Ведущий1:
Чтоб в школе не было раздоров,
Пустых обид и агрессивных споров,
Чтоб все могли здесь мирно, дружно жить,
Директор должен мудрым, справедливым быть.
Да не сочтет же он за лесть
Елена Викторовна в нашей школе есть!!!
Слово для поздравления предоставляется директору нашей школы........
ФАНФАРЫ 4
Ведущий: Дорогие друзья! Как всегда на нашем празднике много гостей. Слово предоставляется (должность, ф.и.о. гостя)
Выступление гостя или гостей.
Ведущий: А знаете ли вы, дорогие первоклассники, что вы будете учиться в необыкновенной школе? У нас таланты расцветают, как цветы на клумбе! Наши ребята и танцуют, и поют, и рисуют. Для вас поют ребята нашей школы. Ученица 4Б класса Мария и ученица 6А класса Ноне. Песня о школе.
Песня о школе
А сейчас, внимание!
Музыка на выход актёров
Это что ещё такое?
Музыка на выход актёров
Появляются Кот Базилио и Лиса Алиса.
Лиса:
Ну, скорей же, кот, иди,
Да смотри не упади.
Не могу тебя тащить,
К детям надо поспешить.
Кот:
Ну зачем, Лиса, идём?
Давай лучше пропоём.
Песенка актеров
(Поют на мотив песни разбойников из «Бременских музыкантов»)
Говорят, мы Буратино
Подсказали верный путь,
Чтобы денег было много,
В ямку надо их воткнуть.
Ой-ля-ля – 2 р.
В ямку надо их воткнуть.
Чтобы веточки не гнулись,
Чтобы дерево росло,
Поливай его из лейки,
Оно будет метров сто.
Ой-ля-ля – 2 р.
Оно будет метров сто.
И на дереве на этом
Вместо листьев и плодов
Деньги будут колоситься,
Сотни, тысячи Рублев.
Ой-ля-ля – 2 р.
Нет глупее дурака.
Лиса:
Долго мы с тобой поём,
Так на праздник не дойдём.
Кот:
Что спешишь ты так, Лиса?
Будто ждут там чудеса?
Лиса:
Как, не знаешь ты, Базилио?
Первоклашек здесь водили.
Мы с тобою очень тихо
Подойдём-ка к ним поближе
И попросим всех детей
Денежки нам дать скорей.
А заодно пенал, тетрадки.
Продадим – и будут «бабки».
Вот они стоят, идём,
Кое-что да отберём.
Детки, здравствуйте, родные.
Нас узнали? Кто такие?
Мы поможем вам тетрадки
В первый класс вам отнести.
И проводим вас до школы,
Чтоб с пути не сбились вы.
– Нет, нет. Уходите, обманщики. Вы не обманете нас, как Буратино.
Лиса:
Ладно, ладно, мы уйдём.
Кот:
Никуда я не пойду,
В первый класс с детьми хочу.
Вы меня возьмёте с вами?
Буду я хороший парень.
Я хочу учиться в школе,
Не хочу быть глупым боле.
Лиса:
Что же делать мне с тобой?
В школу я хочу с тобой.
Ну возьмите нас, детишки,
Не возьмём мы ваши книжки,
В игры разные играть.
Ведущий: Ребята, ну что, возьмём Алису и Базилио к нам в школу?
Ведущий:. На праздник к вам пришли немного старше вас ребята выпускники 4 класса. Поприветствуем их!
ТАНЕЦ 5 класс
Ведущий: Дорогие первоклассники! А сейчас настало время познакомиться с самыми главными учениками-одиннадцатиклассниками и девятиклассниками! Слово им.
14.Выход выпускников.
15. ПЕСНЯ. (поют выпускники)
Выходят выпускники .
Максим и Костя Можно мы начнем?
Ведущий: Конечно можно.
М. В школу с другом я пришел и спросил: «Андрюха,
Что такое «хорошо» и что такое «плохо»?
К. Объясню я, друг, тебе честно, без подвоха, что же в школе «хорошо» и что такое «плохо».
Вот, к примеру, ты пришел с крысою в портфеле – это очень хорошо: будет всем веселье!
Н. Коль не струсил педагог, не прервал урока, значит зря прошел урок, это очень плохо!
Л. На уроке шум большой, все вокруг болтают – это очень хорошо: все и так все знают!
К. Но учитель не ушел, а сказал со вздохом: «Быстро дневники на стол!» - это очень плохо!
Н. Со шпаргалками пришел на экзамен сложный - это очень хорошо, будь лишь осторожным!
Л. Если ж выгнали меня с грохотом с урока, дома получу ремня – это очень плохо!
К. В перемену гвалт большой, все бегут покушать – это очень хорошо, ничего нет лучше!
М. Вывод сделал я такой, друг ты мой Андрюха: перемены – хорошо, а уроки – ЕЩЕ лучше!
Девочки! Ну, вы даете, пацаны! Вижу, достойная смена подрасла! За будущее родной школы можно быть спокойной!
НУ, а если серьезно.
1. Дорогие первоклассники!
У вас сегодня день особенный
Вам радостно и весело сейчас.
Пришёл вам пожелать успехов
Наш дружный выпускной одиннадцатый класс.
2. Мы желаем вам добра:
Доброй ночи до утра,
Вам желаем добрых снов,
Добрых дел и добрых слов.
3. Чтобы врач не хмурил брови,
Чтоб спокоен был за вас,
Чтобы доброго здоровья
Был у вас большой запас.
4. Дорогой наш первый класс,
Мы даём такой наказ:
Чтобы вовремя вставали,
В школу вовремя бежали,
Чтоб с дороги вы не сбились
И нигде не заблудились.
Вместе: Школу нашу берегите
И учителей любите!
Ведущий: А вам первоклассники наши выпускники подарили на память значки с логотипом нашей школы и эти замечательные воздушные шары.
Ведущий
Все готовы к новому учебному году??? Сейчас мы это проверим
Вопросы по математике:
Слон, слониха, 2 слоненка
Шли толпой на водопой,
А навстречу 3 тигренка
С водопоя шли домой,
Сосчитайте поскорей: сколько встретилось зверей? (7)
Мама белка для детишек
Собрала десяток шишек.
Сразу все не отдала,
По одной всего дала:
Старшему - еловую,
Среднему - сосновую,
Младшему - кедровую.
Сколько шишек осталось у мамы? (7)
Вопросы по чтению:
Загадки:
То, на чём пишут мелом. (Школьная доска)
Он звучит через каждые 40 минут. (Звонок)
Это самый главный человек в школе. (Директор)
Она бывает после каждого урока. (Переменка)
Ведущий.
Молодцы ребята, хорошо справились с заданиями. А знаете ли вы пословицы? Продолжите пословицу…
Ученье - свет, а не ученье - (Тьма)
Тяжело в ученье, легко - (В бою)
Семь раз отмерь, один раз - (Отрежь)
Закончите рифму:
Вместо шапки на ходу он надел (Сковороду)
Я ль на свете всех милее, всех румяней и (Белее)
У тебя на шее вакса, у тебя под носом (Клякса)
И пришёл к Айболиту Барбос: " Меня курица клюнула (В нос)"
Пошла муха на базар и купила (Самовар)
Ведущий:
С сегодняшнего дня вы, ребята, ученики первых классов, и вам предоставляется ответное слово. (Выступают ученики 1 классов)
Ведущий: Внимание! А сейчас выступает наша юная смена. Слово первоклассникам.
16. Выход первоклашек.
Выступление первоклассников
Посмотрите вы на нас.
Мы стояли долго ждали
И обдумывали речь…
Уж полречи мы сказали!
Уф! Гора свалилась с плеч.
Скоро песенкой зальётся
Школьный, радостный звонок
И торжественно начнётся
Самый первый наш урок.
Мы с Никитой любим драться,
От нас плакал детский сад.
Дорогой учитель, здравствуй!
Видим, ты нам очень рад!
Сколько радостных, весёлых
Лиц повсюду, посмотри!
Лично мне директор школы
Улыбнулся раза три!
Очень школа волновалась,
Нам понравиться старалась,
Ведь она второй наш дом,
Пусть порядок будет в нём!
Так что школа, не волнуйся,
Мы, твои ученики!
Знания для нас найдутся,
ВСЕ: Здрасьте, школьные деньки!
Знаешь, тётя ученица.
Знаешь, дядя ученик?!
Школа будет мной гордиться
Хоть пока я невелик.
Если ж, дядя, вам не слышно
С двухметровой высоты
Мы подставим к вам стремянку
Чтобы с вами быть на ты.
Посмотрите сверху вниз
И скажите дружно «Chease»
Рассказали мама с папой,
Как вести себя за партой:
Например, нельзя лежать,
Парта - это не кровать.
Я сидеть намерен прямо,
Как учила меня мама.
Захочу спросить, сказать,
Надо руку лишь поднять.
И ни с кем нельзя болтать,
Чтоб уроки не сорвать.
Сорок пять минут урок,
Продержаться бы весь срок!
Папа дал тайком совет:
Можно сбегать в туалет.
Жаль, нельзя еще в буфет:
Там купил бы я конфет.
Нет, нельзя мне расслабляться.
Надо лучшим быть стараться.
Буду слушаться я маму,
С ней я точно первым стану.
Если честно мы устали
Поздравленья принимать
Вроде главное сказали
Нужно речи закруглять
А ещё вас приглашаем
Мы на наш на выпускной
Пропустить вас обещаю,
Скажите, что вы со мной!
Ведущий: С сегодняшнего дня вы - первоклассники! Я поздравляю вас! Прошу дать клятву первоклассника. Повторяйте хором: "Клянусь!"
Клятва первоклассника
Клянусь перед всеми стараться здоровым быть,
В Ангарскую школу исправно ходить!
Клянусь!
И в ранце носить "хорошо" и "отлично".
Клянусь!
Клянусь в том, что буду я очень стараться
С друзьями моими впредь больше не драться!
Клянусь!
Клянусь я ребёнком воспитанным быть,
Не бегать по школе, а шагом ходить.
Клянусь!
А если нарушу я клятву свою,
Тогда я молочный свой зуб отдаю,
Тогда обещаю мыть вечно посуду,
И на компьютере играть я не буду!
Клянусь!
Ребёнком всегда идеальным я буду
Клянусь! Клянусь!Клянусь
Ведущий:
Трудно детей своих воспитать,
Многое нужно для этого знать.
Родителям я хочу пожелать:
Детям всегда во всём помогать,
В школу с утра ребёнка собрать,
Напутствия вовремя добрые дать,
А в выходной не забыть погулять,
Чтобы болезней всех избежать,
Надо ещё детей закалять,
Собрания также все посещать,
Школе по мере сил помогать.
А главное - без сомненья -
Желаю я вам терпенья!
Ведущий: Уважаемые родители! Настала и ваша очередь дать клятву родителей первоклассников!
Клятва родителей первоклассников
Клянусь (будь я мать или будь я отец)
Ребёнку всегда говорить "Молодец"!
Клянусь!
Клянусь выходить в надлежащие сроки,
Клянусь не опаздывать я на уроки.
Клянусь!
Клянусь я в учёбе ребёнка не "строить",
Клянусь вместе с ним иностранный освоить.
Клянусь!
За двойки клянусь я его не ругать
И делать уроки ему помогать.
Клянусь!
А если нарушу я клятву мою,
Тогда я последний свой зуб отдаю,
Тогда моего обещаю ребёнка
Кормить ежедневно варёной сгущёнкой!
Клянусь!
Тогда идеальным родителем буду
И клятвы моей никогда не забуду!
Клянусь!
1 ВЕДУЩИЙ:
Школьный праздник продолжаем,
Всех учиться приглашаем
2 ВЕДУЩИЙ:
Наш учебный новый год
Звонок школьный пусть начнет!
1 ВЕДУЩАЯ: Звонок у тебя?
2 ВЕДУЩИЙ: Нет, я его не видел.
1 ВЕДУЩАЯ: И я не брала.
2 ВЕДУЩИЙ: А может, он потерялся?
17. Музыка. Выходят Лиса Алиса и Кот Базилио
АЛИСА:
А звоночек к вам теперь
Больше не вернется.
И учебный новый год
Сегодня не начнется!
1 ВЕДУЩИЙ:
Кто это тут всех пугает,
Кто учиться всем мешает?
2 ВЕДУЩАЯ:
Кто же это все сказал?
1 ВЕДУЩИЙ:
Кто же наш звонок забрал?
БАЗИЛИО:
Я Базилио - спасатель,
Справка есть на то с печатью,
Всех спасу я от учебы,
Не ходили в школу чтобы.
Помогу ученикам-
И звонок я не отдам!
1 ВЕДУЩИЙ:
Да. Спасателей не счесть.
2 ВЕДУЩИЙ:
У которых справка есть.
1 ВЕДУЩИЙ:
Что за мания – вредить?
Надо в школу всем ходить!
И потом, любой здесь хочет
В школе быть с утра до ночи!
АЛИСА:
Вижу, вам соврать не лень!
Что тут делать целый день?
БАЗИЛИО:
Интереснее намного
В клуб компьютерный ходить,
Чтобы проиграть все деньги
Чем в школе правила учить!
1 ВЕДУЩИЙ:
Наша школа-дом второй,
Мир волшебный и родной
2 ВЕДУЩИЙ:
И признаться можем честно:
В школе нашей интересно!
1 ВЕДУЩИЙ:
Слушать нам учителя никогда не лень.
Делаем открытия в школе каждый день!
БАЗИЛИО:
Ой, посмотрите на них. Открывалки. Сейчас мы с Алисой проверим, чему вас тут учат.
АЛИСА. Проверим - проверим. У нас с Базилио парочка вопросов имеется. Ответите - отдадим вашу звенелку, а не ответите - пеняйте на себя.
БАЗИЛИО.
У меня конструктор есть-
33 детали.
Все что можешь ты прочесть,
Из него собрали.
Как зовут детали эти?
Назовите быстро, дети.
АЛИСА:
Десять дружных братиков,
Славных математиков,
Сосчитают все на свете,
Вы знакомы с ними, дети?
БАЗИЛИО:
Листочки крепко подружились,
В одном домишке поселились,
А кто в домик тот зайдет,
Много знаний в нем найдет.
АЛИСА:
Шея длинная такая,
Хвост крючком,
И не секрет:
Любит всех она лентяев,
А ее лентяи – нет!
Отвечайте бойко
Кто же это?
Дети отвечают
1 ВЕДУЩИЙ: Видите. Мы все знаем. На все вопросы ответили.
2 ВЕДУЩИЙ: Да в нашей школе спасать никого не надо!
БАЗИЛИО.
Что-то вдруг я заскучал,
Слушать вас совсем устал.
Если некого спасать,
То не стану я мешать
Пусть учебный год начнется
И звонок пусть к вам вернется!
18. Музыка под стихи
2 ВЕДУЩИЙ
Друзья, снова праздник на школьном дворе!
Пусть первый звонок прозвенит в сентябре!
Друзья, снова праздник, День знаний у нас!
Звени же, звонок, в добрый путь, в добрый час!
1 ВЕДУЩИЙ
Минута – зальётся волшебный звонок.
Начнётся для вас самый первый урок.
Сквозь школьные годы длиной в 10 лет
Несите, друзья, его звон, его свет!
– Право дать первый звонок предоставляется одному из лучших одиннадцатиклассников (ф.и. одиннадцатиклассника) и первокласснице (ф.и. первоклассницы).
Звенит звонок.
Ведущий:
В школу, в школу – Родина зовет,
В школу, в школу – ветер нам поет.
Пусть хорошим будет, пусть веселым будет,
Пусть счастливым будет – школьный год!
1 сентября - яркий праздник с любимыми героями мультфильмов, Фиксиками. Фиксики пригласили ребят в свою школу и научили ребят не боятся трудностей. А в конце, герои пообещали, что будут приходить в гости на протяжении всего года.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
МБДОУ детский сад №157
Коминтерновского района г. Воронежа
Утверждаю:
Заведующий МБДОУ «Детский сад
Общеразвивающего вида № 157»
Кадаева Е. В.
Сценарий развлекательного мероприятие
«Фиксики в гостях у ребят»
(для всех групп детского сада)
Составитель:
Музыкальный руководитель
Коновалова Р. Г.
Г. Воронеж
2016 г.
Цель: формирование предпосылок ценностно-смыслового восприятия праздника при
Проведении культурно-массовых мероприятий.
Задачи:
Образовательные знакомить с традициями празднования 1 сентября в нашей стране;
Развивающие: формировать стремление активно участвовать в празднике;
Содействовать реализации возможностей каждого ребенка (открывать все новые
Способности и таланты, развивать уже имеющиеся навыки);
Способствовать развитию у детей музыкально-эстетического вкуса и чувств,
Обогащать художественные представления о Празднике Знаний;
Воспитательные: воспитывать эмоциональную отзывчивость;
Воспитывать навыки культуры поведения, чувство доброты и взаимопомощи;
Формировать познавательный интерес.
Ответственные за подготовку мероприятия и список героев, действующих лиц:
Ведущие (Докучаева И.В. и Швецова Ю.Н.)
Действующие герои: дети подготовительной группы,
Ответственная за музыкальный материал и сценарий (песни, пляски, танцы и игры) – музыкальный руководитель Коновалова Руслана Георгиевна;
Ответственная за музыкальные фонограммы - инструктор по физкультуре Докучаева Ирина Владимировна;
Оборудование и материалы:
Костюмы и парики Фиксиков;
Собачка Кусачка;
Предварительная работа:
Подбор музыкального материала, обсуждение сценария мероприятия с актерами;
- проведение консультаций для воспитателей по ознакомлению сценарного плана мероприятия;
Консультирование родителей по изготовлению атрибутов (новогодних снежинок).
Предполагаемый результат:
Приобретение детьми навыков общения со сверстниками, используя различные способы на основе правил музыкальной игры;
Ход праздника
Ведущая: Добрый день! Весёлый час! Рады здесь мы видеть вас.
Стали вы на год взрослее и умнее и сильнее.
Трек № Игра «В страну знаний мы пойдем»
В страну знаний мы пойдём, всех с собою вас возьмём!
Мы по морю поплывем, в страну знаний приплывем!
Трек №
На самолете полетим, в страну знаний долетим.
Трек №
На паровозе едем-едем, в страну знаний мы доедем.
Трек №
По дороге мы пойдем, и конечно же дойдем.
Ведущая:
Вы, наверное, скучали без знаний и друзей
Мы хотим, чтоб рассказали, много разных новостей.
Где бывали, что видали, игры новые узнали?
Все расскажете друзьям и, конечно же всем нам.
Стихи детей
Мы все лето отдыхали,
Плавали и загорали,
В лес по ягоды ходили,
Рыбку в речке мы ловили.
Ведущая:
А у героев одного известного мультфильма тоже такой же девиз: «Хотим все знать!». Я про них вам загадаю загадку.
Человечки очень споро чинят электроприборы!
Их не видно, не смотри, ведь они живут внутри.
Нету места мистике, если рядом… (Фиксики)
А вы знаетt кто такие Фиксики? Правильно, маленькие человечки. Но не простые человечки, а мастера. А вы знаете условный знак Фиксиков? Тыдыщ! Когда дело сделано и Фиксик гордится своей работой он восклицает ТЫДЫЩ и выбрасывает руку с тремя оттопыренными пальцами. Вы спросите почему? Все просто, Фиксики обожают чинить всякие вещи и решать всякие проблемы. А что нужно чтобы решить проблему! Раз - найти неполадку, два – понять причину, три – исправить, чтобы все работало! Тыдыщ! Хорошее слово. И всем Фиксикам оно нравиться! Давайте прорепетируем.
(Дети несколько раз произносят «ТЫДЫЩ!»)
Звучит песенка Фиксиков, Фиксики выбегают на площадку.
Трек № «А кто такие Фиксики»
Симка: Здравствуйте, ребята, меня зовут…. Правильно, Симка! А это мой братик – Нолик! А это мои друзья: Файер и Шпуля. У нас у фиксиков, знания на первом месте!
Ведущая: В школе Фиксиков 1 сентября начинаются занятия. А у вас, ребята? Ой, как-то недружно вы отвечаете, ребята. А давайте мы будем спрашивать, а вы дружно отвечать: «Я! Я! Я!» или «Нет, не я!»
Кто пришел сегодня в сад?
Кто с друзьями встрече рад?
Кто проснулся утром рано?
Не умылся кто под краном?
Кто открыл сегодня краски,
Книжки новые, раскраски?
Кто с игрушками играл?
Ну, а кто их не убрал?
Кто мечтает подрасти,
В школу поскорей пойти?
Кто сломал сегодня стул,
В лужу девочку толкнул?
Ведущая:
И большим и маленьким, грустным и веселым,
Приказано учиться, петь, плясать и веселиться.
Петь, плясать, веселиться – это очень здорово и интересно! Но когда наступает реальная опасность, что необходимо сделать Фиксику?
Все вместе: Конечно, превратиться в винтики и болтики!
Ведущая: Но делать надо это очень быстро! У вас в руках превращательные волшебные платочки. Под веселую музыку мы все вместе танцуем, но как только услышим лай, сразу приседаем и прячемся за волшебными платочками. Кусачка защекочет того, кто не успел превратиться, так что будьте внимательными и быстрыми.
Трек № Игра с Кусачкой и платочками
Симка: А теперь покажем, как танцуют настоящие болтики, ой, то есть винтики, ой, я хотела сказать Фиксики.
Трек № Танец «Превращение в винтики-болтики»
Маленькие винтики собрались в кружочек –
(руки на поясе; пр ногу вперед на каблук, потом на носочек.
Дружно ставят ножки с пятки на носочек
Приставляем ногу, делаем три переступания на месте).
Хлопают в ладоши и кричат «Ура!»
(Хлопаем в ладоши: два раза перед собой, два раза – над головой)
Маленькие фиксики – чудо мастера!
Старый фиксик Дедус головой качает –
(Руки на поясе; качаем головой вправо-влево
Но с внучками вместе танец повторяет
, три раза переступаем на месте)
Прыгают ребята, радостно смеясь –
(Руки на поясе; прыгаем на месте)
Вместе с ними фиксики скачут, веселясь!
В воздухе кружИтся бабочка-красавица –
(Руки на поясе; поворачиваемся на месте вправо; три раза переступаем
Как танцуют винтики ей очень-очень нравится!
на месте; поворачиваемся на месте влево)
Кружатся все весело и кричат «Ура!»
Маленькие фиксики – чудо мастера!
Ведущая: А вы ребята знаете, что такое помогатор? Как известно, фиксики живут, чтобы помогать машинам и приборам, но приборы большие, а мы Фиксики - маленькие и без инструментов нам не обойтись. Раньше Фиксики использовали в работе что попало: перышки, ниточки, булавки! Теперь у Фиксиков есть ранцы-помогаторы. В помогаторе хранятся самые разные инструменты! Достаточно нажать на кнопку. И из помогатора вылет ключ, магнит или даже парашют. И сейчас мы проверим, что же должно быть в помогаторе, и знают ли сами фиксики, что находится там.
Кричалка «Собираем помогатор»
Собираем помогатор:
Внутрь положим калькулятор. Да-да-да!
И стиральную машинку. Нет-нет-нет!
Очень нужную пружинку.
Мы положим пассатижи.
И возьмём с собою лыжи.
Нам отвертка пригодится.
Три сосиски – подкрепиться.
Мы возьмём с собой напильник.
Очень нужен холодильник.
Молоток, чтоб гвоздь забить.
Лейку, чтоб цветы полить.
Яркий новенький рубанок.
И тушенки пару банок.
Возьмём сладкую морковку.
Чтоб пилить возьмём ножовку.
Надо взять большие клещи.
Детям – вязаные вещи.
Гвозди пригодятся нам.
И ещё возьмем банан.
Важно положить отвертку
И в пакетике селедку.
Вот спасибо вам, ребята!
Мы собрали помогатор.
Ведущая: А сейчас потанцуем!
Трек № Танец «Помогатор»
Ведущая: Фиксики отлично разбираются в электронной технике! А вы ребята знаете, что и у вас дома, и в детском саду есть электрические приборы!
Загадки
Симка: Как у вас в садике весело и интересно! Как вы много знаете! А мы очень любим все чинить и ремонтировать. Вот недавно мы отремонтировали часы в вашем детском саду. Ребята мы предлагаем вам станцевать с нами веселый танец «Часики», и покажем, как часики умеют ходить
Трек № Танец «Часики»
Игрек: Ребята, как с вами здорово. Но завтра у нас начинаются занятия. Но на прощанье мы хотим вам подарить ваши часы, которые мы починили. Но не подумайте, что мы не вложили в них сюрприз. Конечно, сюрприз есть. Это теперь не простые часы, а ГЕНЕРАТОР ПРАЗДНИКОВ! Когда подойдет время для праздника, он обязательно оповестит вас! А нам пора покидать вас. До свиданья, ребята!
Ведущая: Ребята, Давайте проверим как работает наш ВОЛШЕБНЫЙ ГЕНЕРАТР ПРАЗДНИКОВ. В генераторе есть провода по которым бегает ток. Давайте и мы с вами превратимся в ток и побежим по такому огромному проводку. Для начала нужно взяться всем за ручки.
Трек № Игра «Побежит ток дружбы по проводам»
Ручки вверх мы поднимаем, всех вокруг мы удивляем…
Ручками вверху качаем нашу дружбу продолжаем.
Мы волну начнем пускать, дружно ручками махать.
Лампочки мы зажигаем, ручки рассоединяем. Мы в ладоши хлопаем,
Ведущая: Как быстро промелькнуло лето На смену осень вновь идет
День знаний - означает этоЧто нас работа с вами ждет.
Что ждут нас новые дела, идеи, планы, детвора!
Победы ждут и ждут удачи, да и не может быть иначе.
Еще раз поздравляю всех вас и всех педагогов нашего детского сада с праздником! С ДНЕМ ЗНАНИЙ!
1 СЕНТЯБРЮ-УРА! (все «Ура»!!!) песни «Планета воздушных шаров» ансамбль «Киндер Сюрприз»)
Сценарий на 1 сентября в школу для первоклассников про Дашу-путешественницу и фиксиков
Даша:
Привет всем! Ребята, вы знаете, кто мы, вы видели нас по телевизору? Как меня зовут? Я Даша-путешественница!
Симка:
А я кто? Тыдыщ!
Нолик:
А меня как зовут? Тыдыщ!
Даша:
Молодцы, всех узнали. А теперь мы хотим с вами познакомиться. Называйте по очереди свои имена в ласковой форме и одновременно прыгайте на одной ножке.
Нолик:
Меня зовут Ноличек. Прыг-прыг!
Симка:
Я Симочка, прыг!
(Фиксики подходят к каждому и здороваются за руку)
Ура, вот и познакомились! А хотите узнать, зачем мы пришли к вам сегодня?
Симка:
Дети, мы пришли, чтобы поздравить вас! А какой сегодня праздник? Правильно, День Знаний. А вы были сегодня на линейке? Вам понравилось, было интересно? Теперь вы ежедневно будете посещать школу. А какие же предметы ученикам можно приносить с собой на занятия? Послушайте стихотворение и отвечайте жестами. Если я называю полезные вещи для школьника, то вы должны хлопать. Если я назову предметы, которые в школу брать не надо, то вы должны топать. Посмотрим, кто самый внимательный в вашем классе…
Если в школу ты идёшь,
То в портфель с собой берёшь…
Расскажите, а что еще можно брать в школу?
Даша:
Браво, вы правильно отвечали. Я хочу подарить вам за это удивительный подарок – звонок.
А звонок-то не простой,
А звонок волшебный.
С ним намного веселей
Станет год учебный.
Хотите такой звонок? Ой, а где же он? Где же мой подарочек?
Нолик:
Только что кто-то украл у Даши из рюкзачка звонок! Вы никого подозрительного тут не видели? Это не ты взял? Это не ты? Может это та тетя в розовом костюме (показать на учителя)? Ой, а что это за записочка?
Я НЕ ДАМ ВАМ ЗВОНОК, ПОКА ВЫ НЕ ВЫПОЛНИТЕ МОИ ЗАДАНИЯ!
ПОДПИСЬ: ХИТРЫЙ ЛИСЕНОК ЖУЛИК
Ах, этот проказник!
Не грусти, Даша, мы тебе обязательно поможем. Друзья, мы поможем Даше? Выполним задания Лисенка?
(На доске цифры-цветки по количеству заданий, нарисованная Даша перемещается по ходу мероприятия от цветка к цветку)
А вот и первое задание. Каждое выполненное задание приближает Дашу к заветной цели, – к волшебному колокольчику.
Задание 1
Конкурс с мячом
Ребята, сейчас мы поделимся на две команды. Первый ряд – команда Симки. И ты будешь капитаном, хорошо? Возьми этот мячик. Второй ряд – команда Нолика. Капитаном второй команды будешь ты, согласен? Держи мяч. Ваша задача – передавать мячик над собой назад, за спину. Поворачивать голову и подсматривать нельзя. Ребенок за последней партой передает мяч соседу, и мяч продолжает свой путь к первой парте. Победит та команда, мячик которой сделает круг по ряду и первым вернется к капитану. Капитан должен поднять мяч вверх и крикнуть: «Все». А сейчас все, кто сидят с правой стороны парты, должны стать к нам спинкой. Вы поняли условия игры? Начинаем на счет “три”. Один. Два-а-а-а… Два с половиной. Три!
Молодцы, первое задание выполнили.
Задание 2
Светофор
Мы с вами теперь не человечки, мы – маленькие машинки. И мы будем кататься по улицам, но соблюдая правила дорожного движения. Если светофор светит красным цветом, мы стоим с опущенными руками и не двигаемся. Если желтым – мы готовимся ехать, немного подпрыгиваем и говорим: “Пыр-пыр-пыр”. А если загорелся зеленый свет, то мы что делаем? Едем и крутим руль: “Р-р-р”. Все ясно? Тогда поехали!
С вами весело кататься. Все, бензин кончился. Переходим к следующему заданию.
Задание 3
Карлики и великаны
Сейчас мы поиграем в игру, в которой ваш рост будет постоянно меняться. Когда я говорю волшебное слово “Великаны”, вы все вырастаете, поднимете руки вверх и становитесь большими-пребольшими. А когда произносится слово “Карлики”, вы приседаете и превращаетесь в лилипутиков. Слушайте команды внимательно, а то вдруг мы захотим вас запутать…
Ребята, мы так близко к финишу, лисенок может быть доволен, мы выполнили уже много заданий.
Задание 4
Часики
Вы знаете, какие звуки издают часы? Часы тикают и такают. Давай попробуем, но только тихонько: “Тик” – наклоняемся в одну сторону, “Так” – наклоняемся в другую. А еще часы умеют бомкать. Давайте попробуем, громко и медленно: “Бом-Бом-Бом”, а руками качаемся как маятники. У вас получается. А давайте девочки будут стрелочками, а мальчики маятниками? Ой, кто-то из вас ошибся, часы сломались. Фиксик срочно должен дотронуться до поломанной детали, и она починится! Все, часы снова идут. “Тик-так, тик-так”. “Бом-бом-бом.”
Смотрите, маленькая Даша перепрыгнула на последний цветок. Осталось всего одно задание.
Задание 5
Фикси-танец
Жулик наверно очень любит музыку и веселье, потому что он просит нас станцевать. Будете танцевать с нами? Движения очень легкие, повторяйте за нами.
(Находится и звенит звонок)
Даша:
Ура, наконец-то мы дошли до конца! Thanks. Спасибо вам, мальчики и девочки, за помощь. Лесенку стало стыдно, поэтому он вернул звонок и быстренько убежал, так, что мы его даже не заметили. Жулик больше не воруй! Скажите хором: Жулик больше не воруй!
Вот он ваш волшебный звоночек!
(Дарит звонок классному руководителю)
Но я хочу подарить вам еще кое-что – раскраски с нашими изображениями для каждого из вас.
А сейчас, детки, настала пора прощаться. Мы идем домой, в сказочную страну Мультляндию. До новых встреч, пока!
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
Сценарий праздника «1 сентября»
Сентябрь встречает нас у школьного порога.
1 ведущий.
Добрый день школа! Мы снова вместе! Закончились великолепные летние каникулы. Мы уверены, что каждый из нас с нетерпением ждал, когда можно будет вернуться сюда!
2 ведущий.
А ведь действительно сегодня большой праздник и у педагогов, и у учащихся!
Начинается новый учебный год!
1 ведущий.
Вот и осень.
Это значит, снова наступил учебный год.
По стране сентябрь рыжеголовый
В форме ученической идет!
2 ведущий.
Возле школы, возле нашей
Прямо с раннего утра,
Вновь осеннею порою
Собиралась детвора.
Привет вам, ребята!
Наша школа всем рада,
На время расстались
Друзьями остались,
Чтоб встретить первый день сентября
Отдохнули мы за лето,
А теперь, ты так и знай,
Смело ты, берись, за дело
И науки постигай.
Удачи, ребята!
Нам школа всем рада:
Учится, спешите,
Предметы любите,
Сегодня первый день сентября.
1 ведущий.
Праздник сегодня особый, хотя каждый год он повторяется вновь и вновь. Чтобы этот день нам запомнился надолго, мы пригласили на наш праздник много гостей и самый, самый важный гость на пороге.
(трон с царем знаний несут скоморохи, они достают указы и читают)
1 скоморох.
Читаю указ!
Написан, для вас!
Писано – переписано
После сказки Саньки Денисова
Писал Макарка, черным огарком
В бане на двери, слушай, не вертись
Уму разуму учись!
Все с сегодняшнего дня
В класс допускаются!
Все уроки, как всегда
В 8 начинаются
И большим и маленьким
Грустным и веселым
Худеньким и толстеньким
С веснушками и без
Приказано учиться,
Чтоб было чем гордиться
Здесь даже подпись есть! Царь знаний
2 скоморох.
Всем! Всем! Всем!
Сразу после лета,
Хотите, вы иль нет,
Мальчишкам и девицам –
Всем пора учиться.
Прогоните скуку прочь,
Спрячьте под подушки
И держите круглый год
Ушки на макушке.
Царь.
Коль указ прочитан здесь
И народ собрался весь,
Пора праздник начинать
Мудрые советы дать
Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся,
Чтоб в кабинете не зевать!
Носом стол не клевать!
Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно,
Форму сам погладь, проверь,
Ты учащийся теперь
Приучай себя к порядку
Не играй с вещами в прятки
Каждой книжкой дорожи
В чистоте портфель держи.
На уроках не хихикай,
Стул туда-сюда не двигай,
Педагога уважай
И соседу не мешай.
Не дразнись, не обзывайся
В классе всем помочь старайся.
1 скоморох.
А вы знаете, что в нашей школе самые добрые и справедливые, самые творческие учителя. Велика значимость директорского труда
2 скоморох.
Директор!
Пусть тебя стократ восславят, возблагодарят. И вознесут на трон из песен, чтоб с каждым поколением впредь. Тебе волшебно молодеть. В труде, который так чудесен!
Песня. (В подарок учителям)
От улыбки станет краше ваша жизнь
Пусть на нервах вся дальнейшая работа
Если вдруг назрел конфликт — держись,
Улыбнись когда уже кричать охота
И тогда наверняка,
Вы в глазах ученика
Уважение прочтете без ошибки.
С голубого ручейка
Начинается река,
Воспитание начинается с улыбки.
Загадки для 1 класса о школьных вещах
Сказка “Случай в царстве дневника”
Действующие лица: Царь Дневник, Секретарь, Закладка, Единица, Двойка, Тройка, Четвёрка, Пятёрка.
На сцене стоит трон, на нём сидит Царь, рядом стоит Закладка.
Дневник. Между небом и землёй,
Посреди земли одной.
Недалече, здесь в лесочке
(Нет на карте этой точки)
Построены когда-то
Царёвы палаты.
В них живёт владыка – царь,
Местной сказки государь.(надевает корону)
Называть себя привык
Я по имени Дневник.
Обитает здесь и бабка
По названию Закладка
Это царский секретарь –
Полагается так встарь.
Закладка.
Секретарь-то у него
Сильно братцы, ведь того..
Если что-то не по ней —
Удирайте поскорей.
Сам Дневник её боится,
Если вдруг Закладка злится.
Ну да бог с ней! В этот вечер
С Дневником мы ждали встречи,
Он в портфеле бог и царь,
Наш любезный государь.
Дневник.
Царь-Дневник сейчас в печали,
Взвеселишь его едва ли!
От заботы похудел:
Обыскал весь свой удел –
Пусто! Нету здесь невест!
Даже нет нигде окрест.
Если можно, помогите
И невесту отыщите!
Закладка.
Царь Дневник, уже иду!
Я кручину разведу.
Хошь, сыграю на гармошке?
Не горюй, а спой немножко!
Дневник.
Ты мне здесь не ерунди
И ехидно не гляди.
Пред тобою всё же царь,
А не местный пономарь.
Закладка.
Ты, любезный не серчай,
А кваску испей, давай.
Я на днях нашла газету,
И чего в ней только нету.
Всяких разных поздравлений,
Всяких разных объявлений
В той газете пруд пруди.
Ну-ка Царь Дневник, гляди.
Дневник. А глядеть в какое место?
Закладка.
Вот сюда, здесь о невестах.
Я им письма разослала
И к тебе позазывала
Вот сейчас начнут съезжаться,
Буду с ними я общаться.
Ты гляди на оба глаза.
Кто по нраву-сватай сразу.
Дневник:
Вот денёк, другой промчался,
Кто-то в двери постучался.
Закладка.
Не стесняйтесь, заходите,
Лик Царю свой предъявите.
Единица.
Кто надумал здесь жениться?
Я – невеста Единица.
И стройна, и худа.
Мастерица – хоть куда!
Кто со мною свяжется –
Мало не покажется!
Закладка.
Так влезай скорей на ларь,
Почитай-ка нам букварь.
Единица.
Кара-бура-ляпа-бум,
Таси-маси- ни-бум-бум.
Дневник.
Это что за кавардак?
Что за глупость? Так-растак!
У тебя ума ведь нет!
Брать такую мне не след!
Я же всё- таки государь.
Не какой-то тарабарь.
И тебя прошу я вон –
Так я сильно разозлён!
Единица убегает, снова стук.
Закладка.
Кто там, смело заходите,
Лик царю свой предъявите.
Двойка. Вот и я! Невеста “Два”
Полюбуйтесь какова!
Талия, фигура
И совсем не дура!
Закладка.
Сочини-ка нам стишок,
Чтобы царь послушать мог.
Покажи нам свой талант,
Пусть сверкает как бриллиант.
Двойка.
Что ж стишок не сочинить?
Это ж не урок учить!
Щас я быстро вам срифмую.
Только рифму взять какую?
Без меня ты царь помрёшь!
Лучше Двойки не найдёшь!
Будешь петь мне и плясать,
Всяко-всяко угождать.
Я же буду лишь лениться-
Ведь на то я и царица!
Дневник.
Ты чего мне здесь напела?
До тебя мне нету дела.
Это что ещё за стих?
Убирайся с глаз моих!
Двойка убегает. Стук в дверь.
Закладка.
Кто там? Смело заходите,
Лик царю свой предъявите.
Тройка. (вместо р она говорит л)
Вот и я – невеста “Три”
Что за краля, посмотри!
И кругла я, и румяна –
Никакого нет изъяна!
Закладка.
Нет изъяна с виду, верно.
Только ты лопочешь скверно.
В речи ты поупражняйся,
Во дворе трава. На траве дрова.
(тройка несколько раз пытается повторить, но путает буквы)
Дневник.
Нет, такая не годится,
Мне не след на ней женится.
Засмеют с такой женой.
Лучше буду холостой.
(Тройка, опустив голову, уходит. Стук в дверь.)
Закладка.
Ждём вас, ждём вас, проходите.
Лик царю свой предъявите.
Четвёрка.
Здравствуй наш премудрый царь
И добрейший государь.
У меня к тебе известие:
В терему живёт невеста.
Просто диво, как умна.
Да к тому же и скромна.
Нет другой такой в округе.
Мы с ней близкие подруги.
Дневник. Как зовут тебя?
Четвёрка. Четвёрка.
Дневник. А подругу как?
Четвёрка. Пятёрка.
Дневник.
Что ж хорошее известие.
Приводи сюда невесту.
Четверка возвращается с 5.
Ради милого царя я старался не зря.
Вот тебе невеста, царь!
Наш достойный государь.
Закладка.
Ну-ка, ну-ка посмотрю…
Обращусь я к букварю.
На странице 48
Всё прочти нам, очень просим.
(Пятёрка читает букварь.)
Дневник.
Выше всяческих похвал!
Я б такую в жёны взял!
Ах, душа моя девица.
Как мечтаю я жениться!
Хорошо как! Браво! Браво!
Царский трон займи по праву!
Закладка.
Царь недолго размышлял,
В тот же день женатым стал,
В дружбе век они живут
И друг друга берегут.
Стихи читают первоклассники.
1.
Посмотрите вы на нас
Перед вами первый класс!
Первый класс – начало тропки
В жизнь большущего пути,
Я не буду сейчас робким,
Учиться я хочу идти!
2.
В школу мы все собрались,
Проворочались всю ночь,
Улыбались, наряжались,
Даже кот хотел помочь,
Только мы коту сказали:
“Кот, Ты взрослым не мешай.
Раньше мы с тобой играли
В школу я иду, ты знай!”
3.
За букетом плохо видно,
Пока ростом ниже я.
Мне немножечко обидно —
Куклу взять с собой нельзя.
4.
В школу я бегу вприпрыжку!
Мама, поздно ожидай.
За меня прочти ты книжку
И в машинки поиграй.
5.
Деловой в семье я самый,
А теперь большой вполне,
Ты прочти букварь мой, мама,
А потом расскажешь мне.
6.
Мы сегодня обещаем,
Всем примером быть во всем
Выпускник, мы точно знаем,
Мы тебя не подведем.
Выпускники говорят ответное слово.
1 ведущий
Звенит звонок все громче, все слышнее
И расцветают лица у ребят.
Под музыку осеннего вальса.
Тихо, трепетно, ласково
Листья падают к ногам
Это осень – чаровница
Напросилась в гости к нам
Тихо клены шумят во дворе
В это утро улыбок и света
Ярко солнце играет в окне,
Поиграй, попрощайся с летом!
Стены классов светлы,
Краской пахнуть полы,
В окна осень глядит золотая,
И у всех на виду
Листья в школьном саду
Тихо кружатся, плавно летая,
Снова школьный звонок
Нас зовет на урок
Значит, кончилось шумное лето
В первый день сентября
Всем нам радость даря
Каждый раз повторяется это!
Звенит звонок все громче, все слышнее
Какая трель над миром разливается
Ты думаешь, распелся соловей?
А вот и нет – уроки начинаются!
Звенит звонок, нам много лет подряд,
Его, услышав, люди улыбаются.
И расцветают лица у ребят.
Пришла пора — уроки начинаются!
«ПУТЕШЕСТВИЕ НА ПЛАНЕТУ ШКОЛЯРИЯ»
Играет весёлая музыка, пока все собираются.
Звучат фанфары
1 Вед:
Сегодня в школах настежь дверь распахнута с утра.
Минуло лето. В школы вновь шагает детвора!
2 Вед:
Учеба, здравствуй! Школа, здравствуй!
Идем за знаньями в поход.
Сегодня праздник, Школьный праздник!
Вместе: Встречаем мы учебный год!
1 Вед: Добрый день, дорогие ребята, учителя и родители!
2 Вед: И конечно же гости нашего праздника.
1 Вед: Сегодня у нас замечательный праздник День знаний.
2 Вед: Ведь сегодня по всей нашей необъятной стране тысячи школьников пришли в школу на праздник первого звонка.
1 Вед: И мы поздравляем вас, дорогие ребята, уважаемые учителя и родители, с этим памятным днём в вашей жизни, желаем вам здоровья, счастья, успехов в учении.
2 Вед: А чтобы этот праздник запомнился надолго, мы предлагаем вам отправиться в праздничное путешествие, где всех ребят ждут весёлые приключения, и разные неожиданности
1 Вед: В стречи с героями сказок и мультфильмов. Счастливого пути, друзья, в страну знаний!
Торжественная линейка, посвящённая дню знаний объявляется открытой!
Гимн
2 Вед: На нашем празднике присутствуют гости
Представление гостей
Слово гостям
1 Вед: Есть чудесная планета,
На чудной той планете
Замечательный народ.
2 Вед: Он веселый и забавный,
Шумный, радостный и славный.
Нам вспомнится не раз та добрая планета,
1 Вед: Где с лучиками глаз встречаются рассветы,
Где солнечные сны, где звездные тропинки,
Где в песенках слышны смешинки и грустинки.
2 Вед: Здесь верят волшебству, здесь дружат с чудесами,
Здесь сказки наяву приходят в гости сами.
Здесь тучи не видны, здесь от улыбок тесно.
Под парусом мечты летит планета детства.
1 Вед: А мы грустим совсем немного,
Ведь время не вернуть назад.
А нам пора, пора в дорогу.
Летим к планете школьной
На звездном корабле.
1 Вед: Впереди вас ждет удивительная и неповторимая планета под названием «Школярия».
2 Вед: Планета знаний, тетрадок, глобусов и книжек! Вы хотите отправиться в путешествие?
1 Вед: Тогда прошу занять места, мы отправляемся.
Внимание: 5-4-3-2-1-старт!
Раздается звук мотора, потом он глохнет.
2 Вед: Что такое? Неужели наш межпланетный корабль сломался? Как же мы попадем на планету «Школярия»?
Ведь сами мы не умеем пока еще чинить ракеты.
1 Вед: А ребятам так надо попасть на эту планету. Кто же нам поможет?
Ребята, как вы думаете? Кто умеет всё чинить?
Ответы детей.
Под музыку входят Фиксики
Нолик. Я - Нолик. Меня вы, ребята, узнали?
Мы с вами в мультфильме встречались, в журнале.
С Дим Димычем вместе я часто играю и Симке приборы чинить помогаю.
Симка. Я маленький фиксик по имени Симка.
В приборе любом заменю я пружинку.
Еще я слежу, чтобы эти мальчишки –
Дим Димыч и Нолик – шалили не слишком.
Мы знаем, что вам нужна помощь.
Для того чтобы устранить неисправность, нам нужен Помогатор.
Танец-игра «Помогатор»
1 Вед: Ну что ж, корабль наш починен, занимайте свои места, мы отправляемся.
5-4-3-2-1- пуск!
Звук мотора, затем музыка полета
2 Вед: . Наш полет проходит нормально. Все навигационные системы работают. Мы приближаемся к какой-то планете. Пристегнуть ремни, будем садиться.
1 Вед: Да это же планета «Ностальжи».
Прошу всех настроиться на волну воспоминаний.
2 Вед: А п омнишь, как мы впервые пришли в ШКОЛУ?
1 Вед:
Мы с тобой сентябрьским деньком
В школу в первый раз пойдём.
Школа щедро встретит нас,
Распахнёт нам светлый класс.
2Вед:
Там для нас все дружно в ряд
Парты новые стоят.
И не просто так стоят,
Новых ждут они ребят.
ВЫСТУПЛЕНИЕ ПЕРВОКЛАССНИКОВ.
1-Й:
Мы дошкольниками были,
Мы ходили в детский сад.
Мы из глины мастерили
И лошадок и зайчат…
2-Й:
Мы немного буквы знаем,
Научились мы считать.
Мы по пальцам сосчитаем:
Раз, два, три, четыре, пять…
3-Й:
А теперь, а теперь
Открывай нам, школа, дверь!
Нам скорее подари
Расписные буквари!
4-Й:
Мы хотим скорей учиться,
Подружиться с букварем!
От страницы до страницы
Мы к весне его прочтем!
5-Й:
Мы научимся до лета
Рисовать, писать, считать,
И всегда по всем предметам
Получать мы будем пять»!
ОТВЕТНОЕ СЛОВО 11 КЛАССНИКОВ.
1-Й:
Пролетели незаметно,
Ваши летние деньки,
Школа вновь открыла двери,
Снова вы ученики.
2-Й:
Пусть домашние заданья,
Выполняются легко,
Все былые затрудненья,
Пусть уходят далеко,
Только лучших вам отметок,
Самых преданных друзей,
Меньше чтобы замечаний,
Было от учителей!
3-Й:
Ученье пусть легко дается,
Уроки в тягость не стают,
Пусть первоклашки не сдаются,
Каникулы их тоже ждут,
4-Й:
Учитесь, милые детишки,
Побольше лучших вам друзей,
Читайте с радостью вы книжки,
Счастливых школьных светлых дней!
5-Й:
Остался год ходить нам в школу,
Учениками год нам быть,
Но не забыть нам дней веселых,
Учителей нам не забыть,
На смену новые ребята,
Придут с надеждою большой,
И первый школьный день им станет,
Самый счастливый, дорогой.
11 КЛАСС ДАРИТ ШАРИКИ ИЛИ ШОКОЛАДКИ ПЕРВОКЛАССНИКАМ.
1 Вед: А нам пора отправляться дальше.
Звучит музыка полета, затем сигнал вируса.
Входит Вирус.
Вирус . Ха-ха-ха! Ишь чего захотели! Попасть на планету «Школярия».
А я помешаю вам это сделать, у вас ничего не получится.
2 Вед: А ты кто?
Вирус. Я – компьютерный вирус Противус, создан специально чтобы выводить из
Строя бортовые компьютеры и не только.
Как приятно, что сегодня
Много зла я совершу!
И компьютерную память
В полный хаос превращу!
Все смешаю! Все нарушу!
Все испорчу! Все разрушу!
А еще я уничтожаю информацию и все знания в головах детей и взрослых!
Сколько пальцев на руке? (5)
А на двух? (10)
Точно – 10? Давайте посчитаем!
1,2,3,4,5 – на одной,
10,9,8,7,6 – на другой!
5+6=11!
11 пальцев всего получается. Плохо считаете!
1 Вед: Да нет же! Наши дети очень хорошо считают.
Вирус. Сейчас проверим.
Пять малышек-медвежат
Мама уложила спать.
Одному никак не спится,
А скольким сон хороший снится? (Ответ: 4.)
Три ромашки-желтоглазки,
Два веселых василька
Подарили маме дети.
Сколько же цветов в букете? (Ответ: 5.)
На поляне у реки жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать.
Вирус. Ну что ж, я понял, что ваши дети умеют считать.
Вирус . Ладно-ладно, не забыли как считать! Но буквы-то, я стер из памяти детей и
Взрослых.
2 Вед: . И буквы наши дети помнят.
Вирус . Ну, может на детей мой вирус-противус не действует, но на взрослых точно
Он подействовала. Границ моей вредности нет!
1 Вед: . А мы сейчас проверим.
Вирус задаёт вопросы родителям:
1. Шел охотник в лес. Встретил двух охотников Да одного грибника. Сколько всего человек шло в лес? (Четыре)
2. Несла женщина в ведре 100 яиц, а дно выпало. Сколько яиц осталось? (Ни одного)
Вирус . Да-а, антивирусники у вас хорошие. Знания крепко засели в головах.
Пойду другие компьютеры испорчу. До свидания!
Уходит .
2 Вед: Ну, раз Вирусу-Противусу не удалось сбить настройки в нашем бортовом компьютере, то ничто не мешает продолжить наше путешествие.
Музыка полета.
Звучит шум ракеты, затем звук тревоги: «Внимание, внимание, опасность, опасность, приближаемся к поясу астероидов».
1 Вед: Экипаж, выстоять нам нужно, ведь наш девиз:
Все . Навеки дружба!
И сполня ется песн я про дружбу
2 Вед: Ведущий. Наш полет продолжается. Приближаемся к неизвестной планете.
1 Вед: Давайте совершим посадку и узнаем что это за планета.
Под музыку входит маг.
Маг. Вы прибыли на планету Мечтаний
Я маг и волшебник!
Я - чародей…
Поэт и немного проказник…
Стихи сочиняю я для людей.
Тружусь я - и в будни, и в праздник!
Есть у меня волшебная шляпа, которая умеет читать мысли.
Игра «Шляпа»
Маг . Я знаю, что у каждого из вас есть заветная мечта.
Но мечты бывают разные:
Серьезные и праздные.
Есть мечты большого роста,
Дорасти до них непросто.
Но если вы живёте
Светлой, радостной мечтой,
Она согреет сердце ваше,
И все на свете станет краше.
А где свет и доброта,
Всегда сбудется мечта!
Маг желает счастливого пути, прощается и уходит.
2 Вед: Нам пора лететь.
Шум ракеты.
1 Вед: Мы приближаемся к планете «Благодарных сердец». На этой планете, каким-то чудом оказались ваши родители.
1 Вед: Дорогие родители! Ваши дети идут в школу, им предстоит узнать много
Нового и интересного.
2 Вед: И никто, кроме родителей, не сможет поддержать своих детей и помочь им
Преодолеть все трудности.
1 Вед: Готовы ли вы стать для своих детей опорой в учебе?
2 Вед: Тогда вы должны дать клятву родителей будущих первоклассников.
1 Вед: Вы должны громко и четко произносить «КЛЯНУСЬ!»
- Клянусь, будь я мать или будь я отец
Ребёнку всегда говорить «Молодец»!
Клянусь!
- Клянусь выходить в надлежащие сроки,
Клянусь не опаздывать я на уроки.
Клянусь!
- Клянусь я в учёбе ребёнка не «строить»,
Клянусь вместе с ним иностранный освоить.
Клянусь!
- За двойки клянусь я его не ругать
И делать уроки ему помогать.
Клянусь!
- А если нарушу я клятву мою,
Тогда я последний свой зуб отдаю,
Тогда моего обещаю ребёнка
Кормить ежедневно варёной сгущёнкой!
Клянусь!
- Тогда идеальным родителем буду
И клятвы моей никогда не забуду!
Клянусь! Клянусь! Клянусь!
1 Вед: . Ну, если так, то мы должны продолжить наше путешествие. Планета
«Школярия» ждет нас.
Шум ракеты, звук полета.
2 Вед: Смотрите, смотрите, планета какая!
Не видно совсем ни конца и не края!
Планета «Школярия» у нас на пути.
Здесь много интересного можем найти.
Приземляемся?
Я – путеводная звезда! Я сопровождала вас во время всего вашего путешествия.
Я вижу ваше будущее ясно, будет в жизни все у вас прекрасно!
А сейчас я хочу подарить вам вот эти звезды, и пусть для вас они станут путеводными и помогут идти по жизни верной дорогой.
1 Вед: Вы звезды, ребята, светите сильней!
Дружите, сливайтесь лучами огней!
Чтоб вашим успехом могли мы гордиться,
Чтоб были всегда лишь счастливые лица!
Танец флешмоб пятиклассников
2 Вед: . Вот и закончилось наше путешествие. Среди неизвестных и далеких
Планет нашли мы свою планету.
1 Вед: . Оставайтесь же на ней, учитесь, набирайтесь знаний и опыта.
2 Вед: . А сейчас мы предлагаем пройти на планету «Школярия», на свой первый
Классный час.
